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知行合一育英才 德才兼备筑未来——学院2024-2025学年秋季学期正式开课

2024年9月2日,2024-2025学年秋季学期开课首日,除2024级新生参加军训外,其他年级师生正式开启新学期首周教学工作。上午8:20,学院副院长夏素霞带领教务处及各教学单位相关负责人来到学思楼前,与师生们共同迎接新学年的到来。夏副院长认真检查了开课及教学设施的准备情况,特别关注了课程安排、教室硬件设施的布置等环节,确保新学期各项教学工作稳步有序进行。



上课伊始,各任课教师以热情饱满的姿态欢迎同学们重返校园,向同学们详细介绍了本学期的课程设置、作业考核要求以及学期任务目标。各班学生出勤情况良好,课堂上师生互动积极,教学氛围浓厚。




9月1日《求是》杂志发表了习近平总书记《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的署名文章。文章强调,培养什么人是教育的首要问题,要健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人,这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。文章指出,我们培养的人要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。

立德为先,修身为本,这是人才成长的基本逻辑。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,做到品德润身、公德善心、大德铸魂,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。习近平指出,学习知识是学生的本职。教师要教育学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,在学习中增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;要引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,真正做到知行合一、刚健有为、自强不息。

以此为目标,各系(院)纷纷于开学初召开了新学期教学工作专题会,通报了暑期招生、学生实习实践、教师培训等各方面的工作情况,就新学期教学安排、学生管理、专业建设、师德师风等教育教学安排进行了详细部署,展望了产教融合、五育并举的发展新方向,齐心协力开启新学期的新篇章。

教务处王珩供稿 / 综合办公室编辑