为深入学习全国教育大会精神，加强专业内涵建设，进一步推动学院教学质量与人才培养水平的提升，2024年9月11日上午学院在明德楼402会议室召开新学期教学工作协调会。各教学单位负责人、分管教学工作副主任及教务处相关人员参加会议。会议由副院长夏素霞主持。

会议伊始，夏素霞副院长带领全体参会人员共同学习了9月10日全国教育大会的会议精神。夏副院长要求各教学单位紧密结合全国教育大会的指导思想，持续优化专业建设路径，精准确立专业发展方向，完善知识结构体系，切实做好人才培养工作。

为进一步明确各专业的发展方向，更好地找准专业定位，夏副院长详细分析了学院发展的内外形势。她指出，各教学单位应以社会需求为导向，进行专业建设的整体规划和布局，凸显专业特色，增强学生竞争力。她强调，各教学单位要进一步加强校企合作、不断深化产教融合，做实企业实践相关课程。

本次会议邀请了计算机科学与技术系教师兼学院教学督导王安生教授作了题为“改进计算机学科的教育过程，提高毕业生职业竞争力”的报告。王教授基于上学期在学院承担的督导工作，深入分析了学院教学工作中好的做法与存在的问题，并提出了具体的改进意见与建议。夏副院长高度评价了王教授的报告，并要求各教学单位负责人对各自专业进行细致的课程分析，发现问题，持续改进。

会上，教务处还对常规教学工作、本学年工作计划、创新创业教育等日常教学工作进行了汇报。夏副院长对其中的重点问题，提出了具体的工作要求。

此次教学工作协调会的召开，不仅加深了与会人员对教育大会精神的理解，也明确了学院在专业设置、教学质量提升等方面的下一步工作方向。学院将继续加强内涵建设，不断提升教学水平，培养更多具有创新精神和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。（教务处陈艳供稿 / 综合办公室编辑）